校属各单位：
年我校将有余名本专科新生入校。为做好新生接待和入学教育工作，现就有关工作通知如下：
一、充分认识新生接待和入学教育的重要意义
新生接待是学生工作的一项重要内容，新生入学教育是大学教育的关键环节。做好新生接待和入学教育，对学校的教育教学、学生的成长成才和行为习惯养成都具有十分重要的意义。学校根据培养目标和新生的思想、学习、生活、心理等方面的变化开展新生接待和入学教育的一系列工作，旨在引导大学生认识新环境，促使大学生转变角色，熟悉大学管理制度和学习生活环境，尽快适应大学生活。为此，各单位要充分认识做好新生接待和入学教育的重要性，精心组织，周密安排，确保各项工作落到实处、见到实效。
二、新生接待
年9月7日、8日为新生报到时间。鉴于外省部分学生提前到校的实际情况，要求相关部门和院系从9月5日派专人负责做好提前到校新生的接待和住宿安排等工作。学生工作处从9月6日起在火车站设立接待点。新生报到时，团委、财务处、教务处、校医院、一卡通服务中心等部门将在东校区小岛文体馆南侧和西校区凌云楼前冬阳广场分别设立联合办公点。
三、入学教育
（一）9月9日上午9：00时在小岛文体馆召开级新生开学典礼，请各院系组织本专科新生于8：15前由班主任、辅导员统一整队，研究生部组织好研究生新生，到小岛文体馆指定区域就座，清点学生人数，维持会场秩序。
（二）9月9日下午至11日为本专科新生入学教育时间，入学教育的主要内容有：
1.基本常识教育。包括省情、校情和学校组织机构及管理体制介绍。各院系领导要亲自作专题报告，向学生介绍我省的基本情况和学校、院系概况，发展历史、社会贡献和发展前景等。向学生介绍各专业的构成及课程设置。
2.大学生活和学习适应性教育。大学生活教育包括：大学生活常识介绍，如作息、住宿、交通安全、人身安全、财物安全、饮食安全、人际交往、自我保护等基本常识，帮助学生尽快适应大学生活。学习适应性教育包括：介绍各专业的培养方案、发展趋势、学习方法，大学教与学的特点；如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆资料、如何上好实验课、如何合理地安排学习时间、相关等级考试介绍和考试纪律等，帮助学生进一步明确学习目标，端正学习态度。
3.专业思想教育。紧密结合各院系学科专业特点和新生对录取专业满意状况，充分发挥专业课教师尤其是院系领导、知名教授的作用，通过开设学科导论课、专业介绍等形式，帮助新生深入认识专业的历史、现状和发展前沿，了解自己的专业背景、专业特色、地位作用、教学计划、课程设置、师资状况、培养方案、就业前景等，引导学生树立牢固的专业思想，提升专业学习兴趣。同时，对坚持转专业的新生要加强深度辅导和情绪疏导，并做好转专业政策的宣传解释工作。
4.大学生涯认知和规划教育。通过教育、帮助学生实现从高中生到大学生的角色转变，确定自己的学习目标和要求。帮助学生认知职业和职业生涯的概念，引导学生了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，树立职业资格准入意识，从而对自己的大学生涯有一个初步的规划和打算。
5.预戒性教育。主要包括纪律教育、安全教育和心理健康教育。组织学生认真学习《高等学校学生行为准则》《普通高等学校学生管理规定》《青海民族大学学生违纪处分暂行规定》《青海民族大学学生考试违纪处分办法（试行）》《青海民族大学学生考勤管理办法》《青海民族大学达标宿舍规范管理标准》《青海民族大学禁烟管理规定》《青海民族大学关于禁止学生饮酒的规定》《青海民族大学本专科学生学籍管理规定》《青海民族大学大学生行为规范》《青海民族大学学生文明礼仪规范》等各项规章制度，重点强调严禁学生夜不归宿、严禁租屋居住、严禁违章用电、严禁存放违禁物品、禁酒令、禁烟令等纪律要求以及在交通安全、考试违纪、草坪保护、早操制度、班会制度、晚自习制度等方面的相关规定，使学生尽快熟悉国家的相关规定和学校的各项规章制度，教育学生自觉树立法纪观念和安全防范意识。做好新生心理健康情况摸底工作，帮助学生客观、理性的评价自我，做好心理的自我调适，正确处理人际关系、情感交流、学业压力和生活挫折等问题。
6.思想道德、民族团结、文明礼仪和自我保护教育。思想道德素质是人的根本素质，要把思想道德素质教育摆在学校素质教育的首位，要加强对学生的社会主义核心价值观教育，使学生懂得什么是“荣”，什么是“辱”，具备基本的道德判断力，建立一个自我评价的基准。加强对学生进行中华民族优良传统教育，坚持弘扬和培育民族精神。加强民族团结教育，引导学生牢固树立“三个离不开”思想，互相尊重民族习俗，不说、不做不利于民族团结的话和事，自觉维护校园和谐稳定。加强文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、讲究卫生、仪表整洁等教育，引导学生自觉遵守社会公德、自觉维护公共秩序，增强学生自我保护意识。
7.感恩诚信励志教育。开展感恩诚信励志教育活动，是学校加强大学生思想政治教育工作的一个重要渠道,要以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班团会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践、撰写家史、家风等多种形式，全面提高学生的道德素质，继承和发扬中华民族传统美德，让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，时刻有感恩的心，增强学生的社会责任感，培养学生的健康心志，进而塑造学生健全人格，达到明伦理、扬美德、砺心志、讲诚信的目的。
8.校史教育。通过校史教育专题讲座，观看校史专题片，参观校史展等形式，加强校史教育，培养学生爱校荣校意识。
9.维稳思想教育。要大力开展爱国、法制教育，教育引导学生遵守社会主义法制，为民族团结、社会发展、人民幸福和祖国统一多做有益之事，努力培养每个学生都成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。教育引导学生在大是大非问题上坚持原则、旗帜鲜明，自觉维护校园和社会稳定。入学教育结束后，各院系要组织全体新生统一签订《维稳承诺书》。
四、要求
（一）各相关部门和院系要高度重视新生接待和入学教育工作，务必将此项工作列入重要议事日程，认真研究，精心策划，狠抓落实。要通过新生接待和入学教育工作，突出教育的实效性和针对性，确保各项工作落到实处。
（二）新生入校后的第一学期是学生从中学到大学角色转换的适应阶段和过渡期，是大部分学生离开父母照顾开始走向独立生活、自主学习、自我管理、习惯养成的关键阶段，是大学四年教育管理的基础和黄金期。因此，学生教育管理应从源头抓起、从新生抓紧，尤其是从新生入校开始抓实，升华学生教育管理的理念，教育引导每一位新生明确“上大学学什么”、“如何学”；“上大学为了什么”、“如何度过大学四年”等问题，为大学四年的学生教育管理奠定坚实的基础。
（三）各院系领导和辅导员、新生班班主任在新生接待和入学教育期间要坚守岗位，认真做好各项工作。除学校统一安排的时间外，各院系充分发动各级党团组织和学生社团自行开展一些内容健康、富有特色、形式多样的谈心交流、联谊晚会等活动，营造良好的迎新氛围。特别要提醒学生严防电信诈骗、网络贷款诈骗等各类诈骗活动，防止上当受骗，增强学生的自我保护和安全防范意识，确保人身和财产安全。
（四）入学教育结束后，以院系为单位组织本专科新生对入学教育等内容进行测试，请各院系配合职能部门做好相关工作，于9月16日前将新生读书笔记完成情况和入学教育的相关新闻稿及活动照片（至少3张电子版）报送至学生工作处。
（五）各院系要加强考勤,入学教育期间学生一律不允许请假。确需请假者，必须经院系领导严格审查批准并报学生工作处审批和备案。
